Aan de slag met onderzoekend spel in de bovenbouw

Alkmaar

Inhoud van deze cursus

Wil jij leren hoe je onderzoeksactiviteiten ontwerpt die écht onderdeel zijn van het spelverhaal in jouw groep? In deze cursus ontdek je hoe je samen met jouw leerlingen betekenisvolle spel- en onderzoeksactiviteiten onderneemt.

We gaan aan de slag vanuit de drie vormen van onderzoek: bronnenonderzoek, praktijkonderzoek en experimenteel onderzoek waarbij we gericht zijn op het verdiepen van het spelverhaal/het thema in de groep. Ook duiken we in de onderliggende theorie, zodat je jouw keuzes goed kunt onderbouwen.

Kortom: wil je je verdiepen in onderzoekend spel in de bovenbouw en dit direct toepassen in je eigen klas? Ga dan met ons aan de slag!

Dit ga je leren

Hoe je vanuit bronnen-, experimenteel- en praktijkonderzoek het spelverhaal/het thema in jouw groep kunt verdiepen;
Activiteiten(reeksen) ontwerpen en begeleiden vanuit de drie vormen van onderzoek;
Inrichten van een rijke speelleeromgeving in de klas;
Het ontwikkelen van een onderzoekende houding en vaardigheden, zowel bij jezelf als bij de kinderen.

Zo gaan we te werk

In 4 bijeenkomsten van 2,5 uur ga je onderzoekend en praktisch aan de slag. We vormen met elkaar een onderzoeksgroep en duiken de theorie en praktijken van anderen in. Daarnaast maak je een actieplan, waarmee je in je eigen groep aan de slag gaat. Iedere bijeenkomst deel je in de groep je bevindingen, om van daaruit weer verder te gaan. Hoe meer ervaringen je opdoet in je eigen praktijk, hoe meer je uit de bijeenkomsten haalt! Je reflecteert op je eigen aanbod en handelen en gaat aan de slag met het ontwerpen en versterken van het aanbod en de begeleiding in jouw praktijk.

Literatuur

De Koning, L. (2022). Leren in en over de wereld. Een ontwikkelingsgerichte didactiek voor de groepen 5 t/m 8. Van Gorcum.
Dobber, M., & van Oers, B. (2018). Spelen en leren op school. Van Gorcum.
Kuiper, E. J., & de Haan, D. (2008). Leerkracht in beeld. Ontwikkelingsgericht onderwijs: Theorie, onderzoek en praktijk. Van Gorcum.
Pompert, B. (2022). Lezen en schrijven doe je samen. Een ontwikkelingsgerichte didactiek voor het lezen en schrijven in groep 3 en 4. Van Gorcum.
Relevante artikelen uit Tijdschrift Zone.
Jeugdliteratuur

Tijdsinvestering

10 contacturen (4 x 2,5 uur)
Per bijeenkomst 2 uur bronnen lezen en daarnaast het opzetten en uitvoeren van activiteiten/ experimenten in je eigen groep.
Optie tot groepsbezoeken/ inzet van een strippenkaart.

Locatie en tijden

Locatie:

Bergerweg 1, Alkmaar

Data bijeenkomsten:

Donderdag 1 oktober 2026

Donderdag 19 november 2026

Donderdag 21 januari 2027

Donderdag 22 april 2027

Tijd: 15.00 – 17.30 uur

Specificaties:

Voor wie:

Leerkrachten basisonderwijs groep 1 t/m 8

Niveau:

Hbo werk- en denkniveau

Kosten:

€ 895,00

Direct reserveren

Onze docenten:

Bianca Oterdoom

Lees meer...

Locatie(s):

De Activiteit, Bergerweg 1, 1815 AC Alkmaar

Inschrijven

Reserveer deze cursus voor u en/of uw collega’s

Aan de slag met onderzoekend spel in de bovenbouw

Voorkeur locatie:

Locatie:

Bergerweg 1, Alkmaar

Data bijeenkomsten:

Donderdag 1 oktober 2026

Donderdag 19 november 2026

Donderdag 21 januari 2027

Donderdag 22 april 2027

Tijd: 15.00 – 17.30 uur

CURSIST

Voornaam *

Achternaam *

E-mail *

Telefoon *

Adres + huisnummer *

Postcode *

Woonplaats *

Geboortedatum *

Geboorteplaats *

FACTURATIEGEGEVENS INSTELLING

Naam instelling *

Contactpersoon *

Adres + huisnummer *

Postcode *

Plaats *

e-mail *

Telefoonnummer *

Ik wil mij als particulier inschrijven

FACTURATIEGEGEVENS PARTICULIER

Naam *

Adres + huisnummer *

Postcode *

Woonplaats *

E-mail *

Telefoon *

TOTAALPRIJS

€

0.00

Heeft u nog opmerkingen? Vul ze hieronder in.

Ik ga akkoord met de privacyverklaring en de algemene voorwaarden.

Account

Inhoud van deze cursus

Dit ga je leren

Zo gaan we te werk

Literatuur

Tijdsinvestering

Locatie en tijden

Specificaties:

Voor wie:

Niveau:

Kosten:

Onze docenten:

Locatie(s):

Inschrijven

Fijn dat je de website van De Activiteit bezoekt!