We starten met een afspraak waarin we jouw vraag of kwestie verkennen, zowel in gesprek als in de praktijk. Het beginpunt is een bezoek aan de groep, waar jij jouw vraag of kwestie toelicht. Aansluitend gaan we met elkaar in gesprek en stellen we een plan op. Daarbij leggen we de verbinding met de leerkrachtvaardigheden die passen bij jouw vraag en formuleren we concrete acties.

Na deze eerste afspraak plannen we drie vervolgmomenten. Tijdens deze momenten werken we samen in de groep aan het plan en bespreken we aansluitend onze ervaringen en bevindingen. Tot slot ronden we het traject online af. We staan stil bij wat het plan heeft opgeleverd voor jou, de kinderen en de school, en kijken samen naar mogelijke vervolgstappen.