Beschrijving
In dit boek worden de volgende items behandeld: communicatie met ouders, informatie aan ouders over de (ontwikkelingsgerichte) onderwijsaanpak van de eigen school, ouders betrekken bij onderwerpen die de pedagogische verantwoordelijkheid van hen en van leerkrachten aanspreken, ouders meer en beter bij het onderwijs betrekken, en andere activiteiten die de gezamenlijke betrokkenheid van ouders, school en buurt bij de opvoeding en het onderwijs bevorderen.
